Montag- bis Freitag

35 Stunden im Block:   7.15-14.15 Uhr
45 Stunden:                  7.15-16.15 Uhr

Die Ferienzeiten des Kindergartens liegen in der Regel innerhalb der für NRW geltenden Schulferien. Die genauen Zeiten werden zu Beginn des Kindergartenjahres vom Träger bekannt gegeben. Sie liegen in der Regel in den letzten drei Wochen der Schulsommerferien, sowie in den Tagen zwischen Weihnachten und Neujahr und an Karneval.

Wir sind ein Team von pädagogischen Fachkräften. Wir setzen uns mit neuen Entwicklungen und veränderten Anforderungen an unserer Arbeit ständig auseinander und entwickeln unsere Kompetenzen laufend weiter.

Das Kindergartenpersonal besteht zurzeit aus 12 MitarbeiterInnen (Erzieher und Erzieherinnen und Kinderpflegerinnen), sowie einer Hauswirtschaftskraft.

Unser Team wird durch einen Musikpädagogen, einen Sportpädagogen,  sowie einer Yoga-Lehrerin unterstütz.

Möglich ist die zusätzliche Einstellung eines Berufspraktikanten oder -praktikantin, weiteren finden  Schüler und Studierende für ein  dreiwöchiges Berufsorientierungspraktikum oder innerhalb der Erzieherausbildung in unserer Einrichtung einen Einsatzort.

In Kooperation der Freiweilligen sozialen Dienste im Erzbistum Köln bieten wir jungen Menschen die Möglichkeit ein freiwilliges soziales Jahr oder ihren Bundesfreiwilligen Dienst in unserem Haus durchführen zu können.

Das Team profitiert von einer durchweg langjährigen kontinuierlichen Zusammenarbeit, einer ausgeprägten Verbundenheit zur Einrichtung und zur Pfarrgemeinde.

In drei Gruppen- und sechs Nebenräumen sowie einer Mehrzweckhalle werden Ihre Kinder optimal betreut. Durch die Teilöffnung und die liebevoll eingerichteten Räume ermöglichen wir in unserer Einrichtung allen Kindern durch anregendes und aufforderndes Material, aber auch durch Impulse und angeleitete Angebote Herausforderungen und Umsetzungsideen für jedes Alter und jede Entwicklungsphase.

Unser Außengelände ist großzügig und bietet die verschiedensten Spielmöglichkeiten. Den Kindern stehen eine Sandfläche, ein Klettergerüst, eine Balancierschlange, ein Spielhaus und sehr viel Bewegungsfläche zur Verfügung.

Für das Kindergartenjahr 2017- 2018 ist eine Neugestaltung geplant, dann wird den Kindern eine neue Wasser- Sandspiellandschaft, ein Seilgarten, ein großes Pfahlhaus, eine Nestschaukel, Stufenreck, Hängeschaukel, ein Dorfplatz sowie neue kleine Spielräume zu Verfügung stehen. Hinzu kommt ein Bereich für unsere U3 Kinder, mit einer kleinen Rutsche und Kletterhügel, sowie einen Sandkasten, darüber hinaus können die Kinder alle anderen Spielmöglichkeiten auch nutzen.

In unserer Kindertageseinrichtung begleiten wir die Kinder und ihre Familien ein Stück auf ihrem Lebensweg.

Für uns ist es wichtig, die frohe Botschaft Jesu Christi zu leben, indem wir allen Menschen mit Offenheit, Vertrauen, Ehrlichkeit und Wertschätzung begegnen und so in unserer Einrichtung einen Ort der Geborgenheit und des Wohlfühlens schaffen. Wir leben in unserer Kindertagesstätte die christliche Nächstenliebe. Das bedeutet für uns, dass wir jeden Menschen als „Geschöpf Gottes“ annehmen und gleich behandeln, unabhängig von seiner Nationalität, Konfession und seiner familiären Situation. Durch einen toleranten, offenen und ehrlichen Umgang miteinander, achten wir die Würde jedes Einzelnen.

Grundsätze unserer pädagogischen Arbeit:

Jedes Kind hat das Recht so akzeptiert zu werden, wie es ist! Eine wertschätzende Bildung Erziehung und Betreuung erfolgt in unserer Kindertagesstätte für Kinder unterschiedlicher sozialer, ethnischer und kultureller Herkunft sowie für Kinder mit und ohne individuellen Förderbedarf.

Wir respektieren die Vielfalt, die Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Kindern und Ihren Familien. Die Kinder mit ihren Wünschen, Bedürfnissen und Interessen, mit ihrem Recht auf Entwicklung, Spaß und Freude sind für uns eine tägliche Herausforderung. Dabei orientieren wir uns an den realen Lebenssituationen und am individuellen Entwicklungsstand der Kinder und stehen ihnen als kompetente Partner zur Verfügung.

In unserer Einrichtung verstehen wir Bildung als einen Prozess, den die Kinder als Akteure der Entwicklung eigenaktiv und selbsttätig betreiben und dabei gemeinsam mit anderen die Welt erkunden. Jede Erzieherin weiß, was für ihre Kinder wichtig ist und was diese beschäftigt, denn daraus ergeben sich die täglichen Angebote und Projekte.

Diese werden sowohl gruppenintern als auch gruppenübergreifend gestaltet. Angebote entwickeln sich, gehen von den Kindern aus und sind zeitunabhängig.

Großen Wert legen wir darauf, dass die Kinder mit Kopf, Hand und Herz, also mit allen Sinnen lernen und leben. Die Kinder lernen ihre eigenen Emotionen und die der Anderen zu empfinden und zu verstehen, sind aktiv tätig und sammeln Erfahrungen. Die Materialien dafür sind altersentsprechend, themen- und sachbezogen und für die Kinder erreichbar.

Die Kinder erfahren Vertrauen, treffen Entscheidungen, entwickeln Selbstvertrauen und Eigenkompetenz. Dabei sind Gesprächsrunden, Kinderkonferenzen und Veranstaltungen nicht nur innerhalb der Gruppe, sondern auch im gesamten Haus und in der Gemeinde eine bewährte Methode.

Förderung durch unsere Angebote und Projekte

Die Förderung der Kinder auf den Ebenen der Ich-, Sozial-, Sach- und
lernmethodischen Kompetenz in den zehn Bildungsbereichen (Bewegung, Körper, Gesundheit und Ernährung, Sprache und Kommunikation, soziale kulturelle und interkulturelle Bildung, musisch-ästhetische Bildung, Religion und Ethik, Mathematische Bildung, naturwissenschaft-lich-technische Bildung, Ökologische Bildung und Medien), wie die Grundsätze zur Bildungsförderung für Kinder von 0-10 Jahren in Kita und Grundschulen in NRW sie vorsieht, ist die Basis für unsere pädagogische Haltung und unser Handeln.

Sie erfolgt durch die vielfältigen Aktivitäten in den Tages-, Wochen-, Monats und Jahreskreisen. An der Lebenswelt der Kinder orientiert, werden gezielt Themen aufgegriffen sowie ganzheitlich und projektorientiert umgesetzt.

Wir achten darauf, dass die Angebote in enger Beziehung zu den Kindern stehen und sie motivieren, ihre Umwelt zu erforschen.

Neben diesen wechselnden Angeboten gibt es durchgängige altershomogene Angebote. Sie werden kontinuierlich überprüft und ggf. den veränderten Erfordernissen angepasst. In der nachfolgenden Liste sind die wesentlichsten Angebote aufgeführt.

• Forschen mit Fred, Naturtag, für 5-jährigen
• Bewegungserziehung für 3-4jährige im Haus und für 4-6  jährige im Haus bei ausreichendem Personal in der  Turnhalle,
• Monatliches religionspädagogisches Angebot
• Nutzen der kulturellen Angebote in unserer Umgebung und der regelmäßig Besuch von Museen und Theater.
  Hinzu kommen die Angebote des Familienzentrums
• Musikalische Früherziehung für 3jährige
• Yoga für 4 jährige
• „Flitzen statt sitzen“ für 4- 6 jährige

Zur Unterstützung der pädagogischen Arbeit, und um ein umfassendes Spektrum sozialer Dienstleistungen für die ganze Familie anzubieten, arbeitet die Tageseinrichtung regelmäßig mit folgenden Stellen bzw. Institutionen zusammen:

• Schulen
• Gesundheitsamt
• Sozialpädiatrisches Zentrum
• Seniorenwohnheim
• Logo-und Ergotherapeuten
• Jugendamt
• Erziehungsberatungsstelle
  
  Die genannten Institutionen bieten Unterstützungs- und Beratungsangebote für interessierte Eltern oder andere Bezugspersonen sowie für die Mitarbeiterinnen der Einrichtung an.
  Gesundheitsprophylaktische Maßnahmen zur Zahngesundheit und durch Mitarbeiter/-innen des Gesundheitsamtes in der Einrichtung durchgeführt.

Im Mittelpunkt der partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit den Eltern steht das gemeinsame Bemühen um die Entwicklung und das Wohlbefinden der Kinder. Dabei ist uns der regelmäßige Austausch wichtig. Wir bringen allen Eltern eine Wertschätzung, Offenheit, Toleranz und Respekt entgegen.

Möchten Sie mehr wissen? Gerne machen wir Sie mit unserer Einrichtung bekannt, vereinbaren sie einen Besichtigungstermin.